娄底地区辛亥革命时期人物方鼎英

　　方鼎英（1888~1976），别字伯雄，别号同春，新化圳上镇人。1904年去日本学习军事，经民主主义革命家、新化同乡青年陈天华介绍，加入孙中山先生的同盟会。1911年日本陆军士官学校毕业后回国，长期在中国陆军部队任职。1924年4月被孙中山任命为湘军第一军军长兼第一师师长和北伐军特遣军总指挥。1925年受聘到黄埔军校任入伍生部中将部长，1926年任教育长。校长蒋介石出任北伐军总司令时，方被任命为代校长。“四·一二”反革命政变后，他多方保护共产党人。不久离开黄埔军校，任国民革命军四十六军军长，参加第二次北伐。后因对内战不满，与蒋介石分道扬镳，投身反蒋抗日活动。抗战胜利后，积极参加李济深领导的中国国民党革命委员会工作。1949年策动和平解放湖南，赞助程潜、陈明仁长沙起义，为湖南的和平解放作出了贡献。解放前夕，被委任为中国人民解放军第四野战军军事顾问。解放后，曾出任湖南省政协副主席，省人民委员会委员，省司法厅厅长等职。并是第一、二、三届省人大代表，第二、三、四届全国政协委员、民革省委副主任。著有《我在黄埔军校的经历》、《我的一生》、《黄埔军校清党回忆》、《1923年谭赵战争与湘军入粤》等。

　　结缘军事　留学日本

　　1903年，15岁的方鼎英在长沙明德学堂学习期间，阅读了新化同乡陈天华所著《猛回头》小册子，便产生了学习军事带兵革命、挽救国家危亡的想法。时值湖北武备学堂招生，他就去投考，被录取，但在“验貌”时，因虚报了五岁年龄，“身长不够一根枪杆长”，被刷了下来。

　　1904年春，湖南巡抚赵尔巽选派50名学生去日本留学，方鼎英由省实业学堂选送参加考试，被录取。到了日本，先入宏文学院，学习日语，兼补习普通学科；与著名民主主义革命家陈天华同住同乡事务所。不久，由陈介绍加入同盟会。在这里，他认识了孙中山，结识了许多革命人士。次年，考入振武学校。入校训练开始，他因体力不强，对器械体操见而生畏，便主动每天坚持刻苦训练，晚休熄灯后再起床潜往树林中操练一小时。就这样，不到半年他便体力强壮，对任何器械体操均可运动自如。3年学成后，升入东京陆军士官学校第八期炮兵科学习。1911年毕业，共计留日7年。

　　归国后，初任保定陆军军官学校第一期入伍生总队炮队教官。这年秋天，辛亥革命爆发，他南下参加汉阳之役的炮兵司令部（曾继梧任司令）工作。随后到岳阳镇守使府曾继梧的司令部，任参谋处长兼教练科长。1914年，被调到北京政府陆军部及参谋本部任中校一等科员，负责编纂《陆军炮兵操典》及《射击教范》、《野外勤务》等书。时蔡锷在北京密谋反袁护国，派石陶钧赴美与黄兴密商，其联系信件，均由方鼎英秘密转送。

　　1917年，方鼎英受北京政府派遣，携带眷属东渡，再度赴日留学。先就读于东京陆军炮兵学校，在普通、高等两科各学习一年，又到千叶野战炮兵射击学校学习一年，最后入东京帝国大学造兵科研究一年。这次他在日本学习4年之久。

　　受孙中山嘉奖

　　1921年，方鼎英应湖南都督赵恒惕和“求知社”同志电邀，从日本回国，任湖南陆军第一师参谋长。7月赵恒惕发动援鄂之役，方鼎英任援鄂军总指挥部参谋长。8月援鄂兵败，赵恒惕向吴佩孚投降。1922年方鼎英奉派去日本观看秋操，回国途中在上海面晤谭延闿，并劝谭跟随孙中山革命，回湖南发动倒赵运动。1923年，孙中山任命谭延闿为湖南省省长兼湘军总司令，令其入湘讨伐赵恒惕。8月7日，谭赵战争爆发。当时原湘军第一师师长宋鹤庚、第二师师长鲁涤平，都持观望态度。时任宋鹤庚部参谋长的方鼎英要宋表态倒向哪一边，宋表示要赴沪休养，并将讨贼军第一军军长的委任状及印绶交给方鼎英代行。方鼎英与张辉瓒的部队曾一度占领长沙，赵恒惕在吴佩孚部的增援下调集部队反攻，方鼎英被迫指挥部队退往衡阳。就在这时，陈炯明叛军进攻广州，孙中山急电谭延闿军回师救粤，于是方鼎英随谭到了广东。

　　当谭军驰援孙中山时，与陈炯明相呼应的江西督军方本仁率部进攻广东北江，前锋已过南雄，到达周田，韶关危急。谭延闿率领湘军第二、三、四军沿始南大道堵击。方鼎英带领第一军由始南大道右侧，翻山越岭，向始兴河中游地段急进，威胁赣军的左翼。这时，方部因远道奔袭，官兵已精疲力竭，粮饷、械弹、衣服、费用也缺。但方坚持战斗。他身先士卒，带领部属冲击，一直坚持苦战到第十一天的拂晓。随后，他派出一部突击始兴城的东侧高地，俯射始兴城之敌，威胁其退路。于是赣军溃败后，他率部朝始南大道跟踪追击，谁知其右翼在始兴城外遭到赣军伏击。在这紧急关头，他冷静地命其一部掩护主力抢占有利地形，顺利脱离险境，继续向南雄追击前进，直到赣军全部退出广东。在这次战役中，他取得大胜，并收编了赣军主力之一的第九旅旅长高凤桂部。战后，得到孙中山的特殊嘉奖，获赠八挺手提机关枪。1924年冬天，方鼎英被任命为北伐军特遣军总指挥。1925年8月到广州，被谭延闿任命为湘军整理处副监和湘军驻粤讲武堂帮办。

　　黄埔尊师

　　1925年11月，经谭延闿推荐，方鼎英被蒋介石聘为黄埔军校入伍生部中将部长。他将办事机构设为秘书、总务、军事、外语诸科，并翻译审定了军校四大教程。他每天清晨提前起床，到操场检查学生操练，晚上推迟睡觉，一一查看学生寝室。他经常给学生讲话，提倡军官身先士卒，养成吃苦耐劳精神，鼓励学生自觉自愿锻炼身心。

　　1926年4月，方鼎英被蒋介石委任为黄埔军校教育长兼入伍生部部长和军校第四届国民党特别党部监察委员。鉴于学校许多方面都是照搬日本士官学校的作法，与现代军事科学要求不相适应，于是向蒋介石建议：“黄埔军校要有自己的办学特色，学校的学科设置、规章、条例，要适合中国军队建设的要求”，“学校的用人尺度要放宽，不能只用某些军事学校的毕业生”，“进黄埔军校的人才要给予较高的待遇”。蒋介石采纳了他的建议，使学校人才不断增加，办学规模逐步扩大。他还根据各种部队的需要，增设特种兵班，改变了黄埔军校单一培养步兵初级军官的格局。

　　1926年7月，国民革命军誓师北伐。蒋介石欲将学校全权交方鼎英代行。方不但不肯接受代校长职务，还要求辞去校职回第二军参加北伐。蒋介石坚留不许，说：“黄埔军校乃本党之命脉所在，今大军北伐，学校的一切，完全交由你主持，也就是将本党命脉交给你了，责任何等重大，何遽言辞呢？只要你带好学生，将来还怕没有兵带、仗打吗？”方提出学校派系斗争难以解决，蒋说：“这是一个政党问题。吾将党的问题拜托中央党部主席张静江先生；政治问题，吾将拜托行政院长谭祖庵先生。……你只负责带好学生的责任好了。”方又说：“那末，吾等对学员，就不能戴有色眼镜看人，就是说，不论他是国民党或共产党，都一视同仁。凡是好的，都要嘉奖；凡是不好的，都要惩罚。必须这样，才是公道，你同意吗？”蒋说：“当然同意。”经过这样一番意见交换，方鼎英才表示愿意留任。于是蒋介石当即加委方鼎英为黄埔军校代校长兼黄埔要塞司令、军校兵器研究处处长。临行前，蒋介石还召集全校学生及教职员于大操场上，一再交代说：“我北去之后，大家要跟我在校时一样，遵守校训，‘亲爱精诚’，好好服从方教育长的领导”；“方教育长对我校长来说是前辈（蒋为留日陆军士官学校第十期学生，方为第八期），我校长都把他作为先生一样看待；方教育长不独是你们的老师，也是我校长的老师。”